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Seremi de Educación detalla aplicación de la nueva ley que regula el uso de celulares en clases

diciembre 4, 2025
en Titular Destacado
Seremi de Educación detalla aplicación de la nueva ley que regula el uso de celulares en clases
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Tras la aprobación de la ley que restringe el uso de teléfonos celulares en establecimientos educacionales, el Seremi de Educación de Magallanes, Valentín Aguilera, explicó cómo se implementará esta normativa, que comenzará a regir plenamente en 2026.
La autoridad destacó que el proyecto recoge diversas miradas del Parlamento y las indicaciones técnicas del Ministerio de Educación. Además, recalca que la normativa contempla excepciones claras para motivos de salud, necesidades educativas especiales y usos pedagógicos justificados.
Uno de los puntos centrales será la actualización de los reglamentos internos. Los colegios tendrán seis meses —hasta junio de 2026— para revisar y ajustar sus normas internas en conjunto con docentes, apoderados, estudiantes y equipos directivos, adaptando la aplicación de la ley a la realidad de cada comunidad escolar.
Respecto a la fiscalización, el Seremi señaló que la supervisión recaerá en la Superintendencia de Educación, encargada de velar por el cumplimiento estricto de la nueva normativa una vez que entre plenamente en vigencia. Durante el primer semestre de 2026 se realizará la fase de adecuación, sin sanciones, enfocada en difusión y ajustes internos.
Cuña 5
Frente a inquietudes de familias sobre estudiantes que requieren contacto directo con adultos responsables —como menores con TEA u otras condiciones—, la autoridad reiteró que “las excepciones están explícitamente consideradas” y que cada establecimiento deberá definir protocolos claros junto a su comunidad.
El Seremi valoró la aprobación de la ley, afirmando que contribuirá a mejorar las condiciones de trabajo en las aulas, fortalecer la concentración de los estudiantes y reducir distracciones, además de fomentar una relación más saludable con la tecnología.
Finalmente, llamó a las familias a prepararse para este cambio cultural: “La regulación no se hace solo desde la escuela. También debemos abrir un diálogo en los hogares para acompañar este proceso y promover un uso responsable de la tecnología en nuestra vida cotidiana”.
La autoridad cerró señalando que la implementación será gradual, participativa y con foco en el bienestar de niños, niñas y adolescentes.

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