Desde el pasado lunes 23 de marzo se dio inicio a una nueva versión del TONADE, el Torneo Nacional de Debate Escolar organizado por la Asociación Chilena de Debate (ACHDE), instancia que en su cuarta edición entrega 10 cupos al mundial de la especialidad en categoría escolar.
En esta competencia, que se desarrolla de manera virtual, estudiantes de todo Chile se han conectado para debatir sobre diversos temas. Sin embargo, para los representantes de Magallanes, el desafío ha ido mucho más allá del contenido: dificultades logísticas, problemas de conectividad, ajustes académicos, falta de espacios adecuados e incluso las bajas temperaturas han sido parte del escenario que han debido enfrentar.
Pese a ello, tres equipos lograron representar a la región tras una intensa gestión. Los liceos Polivalente Sara Braun y Juan Bautista Contardi organizaron rápidamente a sus estudiantes y docentes para participar, sumándose además un equipo integrado por jóvenes de distintos establecimientos, apoyados por la Sociedad Austral de Debate, quienes se han reunido en dependencias de la SECREDUC.
Durante los primeros días se realizaron talleres y rondas preliminares para ajustar aspectos técnicos, dando paso a la competencia oficial el miércoles. Hasta ahora, ya se han desarrollado seis debates, donde los equipos magallánicos se han enfrentado a reconocidos establecimientos del país como el Instituto Nacional, el Liceo José Victorino Lastarria y el Liceo N°1 Javiera Carrera, entre otros.
Las delegaciones regionales están conformadas por estudiantes del Liceo Polivalente Sara Braun, el Liceo Juan Bautista Contardi y la Sociedad Austral de Debate, quienes además cuentan con el respaldo de docentes y coordinadores que han sido clave en su participación.
La competencia continuará durante el sábado con las últimas tres rondas, donde los equipos de Magallanes ya muestran una mejora en su desempeño respecto a versiones anteriores, consolidando su presencia en este exigente torneo.
El año académico comienza así con fuerza en la región, evidenciando que el debate escolar no solo gana terreno como disciplina formativa, sino que también se posiciona como un espacio de esfuerzo, compromiso y superación para las y los estudiantes del extremo sur del país.
