Garantizar el acceso a la educación de jóvenes en proceso de reinserción se ha convertido en una herramienta clave para su integración social y la disminución de la reincidencia. En esa línea, el Servicio de Reinserción Social Juvenil de Magallanes ha fortalecido programas educativos orientados a asegurar la continuidad escolar tanto en contextos de encierro como en medio libre.
En el Centro de Cumplimiento Juvenil de la región, se desarrolla un trabajo enfocado en asegurar la educación formal básica y media de adolescentes que cumplen sanción, adaptando la oferta curricular a sus necesidades con el apoyo de iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación de Chile.
Uno de los focos actuales del programa es la preparación de dos jóvenes que cumplen sanción en régimen cerrado (IRC), quienes están siendo apoyados para rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).
El proceso está a cargo del psicopedagogo Iván León Bustamante, quien trabaja en la evaluación de necesidades educativas, identificación de dificultades y fortalecimiento de habilidades cognitivas y estrategias de estudio.
“Este proceso considera las particularidades del contexto de privación de libertad, promoviendo metodologías flexibles y adaptadas a cada joven. Permite generar oportunidades reales de continuidad de estudios y la construcción de proyectos de vida basados en la educación y la inclusión social”, explicó el profesional.
El trabajo se realiza en dos jornadas semanales de una hora, incorporando contenidos de tercer y cuarto año de enseñanza media, junto con ensayos de la prueba. Además, se fomenta el aprendizaje colaborativo entre los jóvenes, fortaleciendo el proceso educativo mediante la dinámica de pares.
En paralelo, ambos jóvenes participan en instancias de orientación vocacional, donde han manifestado interés en áreas como Turismo y Electricidad, proyectando así alternativas concretas para su futuro.
La rendición de la PAES en estos contextos es un derecho garantizado para jóvenes que cumplen medidas cautelares o sanciones en régimen cerrado, permitiéndoles rendir el examen al interior de los recintos. Esta iniciativa se coordina con el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional y Gendarmería de Chile, asegurando así la continuidad educativa y nuevas oportunidades de desarrollo para adolescentes en proceso de reinserción.
