La Escuela Padre Alberto Hurtado de Punta Arenas se posiciona como una de las noticias positivas de la semana en la región de Magallanes, destacando por su crecimiento sostenido, fortalecimiento de su proyecto educativo y una importante inversión en infraestructura y desarrollo integral de sus estudiantes.
Bajo la dirección de Cristian Díaz, quien lleva tres años liderando el establecimiento, la comunidad educativa ha logrado consolidar una propuesta que no solo apunta al rendimiento académico, sino también al desarrollo artístico, deportivo y emocional de sus más de 500 alumnos.
Uno de los hitos más relevantes ha sido la inversión de 20 millones de pesos en instrumentos musicales de alta calidad, lo que ha permitido potenciar la orquesta de vientos del establecimiento. A esto se suma el trabajo en la orquesta de cuerdas —que reúne a cerca de 70 estudiantes—y la reciente reincorporación del coro escolar, consolidando un fuerte movimiento musical dentro del colegio.
“Fortalecer estos procesos ha sido una prioridad, porque la música no solo forma, sino que también mejora la convivencia y el compromiso de los estudiantes”, destacó el director.
En materia de infraestructura, la escuela también ha sido beneficiada con un proyecto de conservación por más de 152 millones de pesos, destinado al recambio completo de la techumbre, mejorando significativamente las condiciones del establecimiento. Además, se concretó la renovación del comedor y la cocina, espacios clave considerando que cerca de 150 estudiantes por turno almuerzan diariamente en el recinto.
El establecimiento también ha impulsado iniciativas innovadoras en inclusión, como la sala de estimulación multisensorial dirigida a estudiantes con necesidades educativas especiales, y el denominado “pasillo de la calma”, un espacio abierto para toda la comunidad que cuenta con iluminación especial, música y elementos diseñados para la regulación emocional.
A esto se suma un fuerte trabajo en áreas como el deporte, destacando el desarrollo del atletismo —con entrenamientos en el estadio y resultados positivos en competencias—, además de talleres de futsal, artes, inglés, tecnología y robótica. En este último ámbito, la escuela incluso ha asumido un rol organizador en el encuentro regional de Lego Chile.
Otro aspecto valorado es el ambiente escolar, donde la convivencia ha sido calificada como positiva, sin denuncias durante el último año, reflejando una adecuada gestión de los protocolos y un fuerte sentido de comunidad entre estudiantes, docentes y apoderados.
Pese a las distancias que deben recorrer algunas familias —incluso desde sectores lejanos de la ciudad—, la escuela mantiene y atrae matrícula gracias a su proyecto educativo y al compromiso de su equipo.
“Sabemos que muchos de nuestros estudiantes no tienen acceso a otras oportunidades, por eso nuestra labor va más allá de lo académico. Buscamos entregar espacios de desarrollo, contención y oportunidades reales”, concluyó el director.
De esta forma, la Escuela Padre Alberto Hurtado se consolida como un referente local, demostrando que la educación pública puede avanzar con innovación, compromiso y una mirada integral hacia sus estudiantes.
