Danitza Correa, de la Escuela Elba Ojeda Gómez, y Alejandra Brevis, de la Escuela Capitán Juan Ladrillero, fueron distinguidas en la cuarta edición del Premio LED 2026 por su trabajo en inclusión, convivencia escolar y resultados académicos.
Dos directoras de establecimientos de educación pública de la Región de Magallanes fueron reconocidas entre los 30 líderes educativos más destacados del país en la cuarta edición del Premio LED 2026, ceremonia que se realizó en la casa central de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Se trata de Danitza Correa, directora de la Escuela Elba Ojeda Gómez, y Alejandra Brevis, directora de la Escuela Capitán Juan Ladrillero, quienes recibieron distinciones por el trabajo que desarrollan junto a sus comunidades educativas.
Correa fue premiada en la categoría “Convivencia e inclusión”, que reconoce iniciativas orientadas a promover entornos de aprendizaje inclusivos, equitativos y respetuosos. En tanto, Brevis obtuvo el galardón en la categoría “Aprendizajes base y resultados académicos”, que destaca los esfuerzos por mejorar los aprendizajes esenciales y fortalecer la excelencia pedagógica.
El reconocimiento es otorgado por la Fundación Impulso Docente y busca visibilizar el trabajo de líderes escolares que contribuyen a transformar la educación chilena mediante la innovación, el compromiso pedagógico y el desarrollo de sus comunidades.
Antes de la ceremonia de premiación, las directoras participaron en dos jornadas de trabajo junto a los demás educadores reconocidos, especialistas en educación y líderes de distintos ámbitos, instancia que permitió compartir experiencias y conocer prácticas que pueden contribuir al fortalecimiento de los establecimientos educacionales.
Alejandra Brevis destacó el valor de estos encuentros y la posibilidad de intercambiar conocimientos con directivos de otras regiones.
“Más que la premiación propiamente tal, es la experiencia del liderazgo y cómo se está valorando y profesionalizando en las comunidades educativas. Es súper importante compartir con otros directores de Chile, ver qué cosas uno puede llevar a su comunidad, a su escuela, y siempre con el foco de lograr aprendizajes”, comentó la directora de Puerto Natales.
Por su parte, Danitza Correa valoró que el premio reconozca el trabajo colectivo de las comunidades escolares y la capacidad de sus líderes para impulsar procesos de mejora.
“Se reconoce los buenos liderazgos a nivel nacional desde una mirada que, a lo mejor no tenemos todas las respuestas, pero sí movilizamos a nuestras comunidades educativas para encontrarlas”, señaló.
La directora de la Escuela Elba Ojeda Gómez también destacó el compromiso de quienes forman parte de su establecimiento, especialmente en ámbitos como la inclusión, la convivencia escolar y el desarrollo profesional docente.
“En mi caso particular, soy afortunada de contar con una gran comunidad educativa que tiene lineamientos súper claros y está trabajando fuertemente en la inclusión, prácticas de sana convivencia y en el desarrollo profesional docente. Creo que al unir estos tres factores hemos tenido los resultados que hoy son premiados y destacados como comunidad”, agregó.
El Premio LED busca identificar, visibilizar y reconocer a líderes escolares que están impulsando cambios en la educación del país, destacando su capacidad para desarrollar iniciativas innovadoras y promover mejores oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes.
En sus cuatro ediciones, el certamen ha distinguido a 116 líderes educativos de 14 regiones de Chile, consolidándose como una instancia para relevar experiencias de liderazgo y buenas prácticas dentro de las comunidades escolares.
El reconocimiento obtenido por ambas directoras representa un nuevo impulso para la educación pública de Magallanes y pone en valor el trabajo que desarrollan los establecimientos de la región en materia de inclusión, convivencia y mejora de los aprendizajes.
