Dos profesionales de la educación pública de Magallanes fueron reconocidas en la cuarta edición del Premio LED 2026, iniciativa organizada por la Fundación Impulso Docente, que distinguió a 30 líderes educativos de todo el país por su aporte a la transformación de la educación.
Entre las galardonadas se encuentran Danitza Correa, directora de la Escuela Elba Ojeda Gómez de Río Seco, y Alejandra Brevis, directora de la Escuela Juan Ladrillero de Puerto Natales, quienes fueron destacadas en distintas categorías por el trabajo desarrollado junto a sus comunidades educativas.
El Premio LED busca identificar y visibilizar a líderes escolares que impulsan cambios significativos en sus establecimientos, promoviendo mejores oportunidades de aprendizaje y fortaleciendo el desarrollo integral de sus estudiantes.
Danitza Correa fue distinguida en la categoría “Convivencia e inclusión”, que reconoce iniciativas orientadas a promover la diversidad, la equidad y espacios educativos inclusivos, donde cada estudiante pueda sentirse valorado y respetado.
La directora destacó que el reconocimiento representa el esfuerzo colectivo de toda la comunidad educativa.
“Desde Río Seco, un pequeño rincón de Magallanes, también podemos transformar la educación y demostrar que cuando una comunidad trabaja unida y cree en los estudiantes puede lograr grandes cosas”, afirmó.
En tanto, Alejandra Brevis, directora de la Escuela Juan Ladrillero de Puerto Natales, fue reconocida en la categoría “Aprendizajes base y resultados académicos”, destinada a destacar experiencias que han permitido mejorar de manera sostenida los aprendizajes esenciales y alcanzar resultados académicos destacados mediante el rigor y la excelencia pedagógica.
La docente valoró especialmente que el premio considere el trabajo colectivo detrás de los resultados obtenidos por los estudiantes.
“Más que un premio a la gestión desde la dirección, esto implica el trabajo de toda la comunidad educativa que se traduce en lo que pasa en el aula”, señaló Brevis.
A ellas se sumó Julia Vargas, directora de la Escuela Patagonia, quien alcanzó la condición de finalista en la categoría “Convivencia e inclusión”, ampliando la representación de la educación pública regional en esta instancia nacional.
La presencia de dos directoras de Magallanes entre los 30 líderes educativos reconocidos a nivel nacional fue valorada como una muestra del trabajo que se desarrolla en las comunidades escolares de zonas extremas.
Las experiencias de Correa y Brevis reflejan cómo el liderazgo educativo, el trabajo colaborativo y la implementación sistemática de estrategias pedagógicas pueden contribuir a reducir brechas y generar aprendizajes significativos.
El reconocimiento nacional también pone en relieve el aporte de los equipos docentes, asistentes de la educación, estudiantes y familias que forman parte de estas comunidades educativas y que participan diariamente en los procesos de transformación y mejora de la educación pública en Magallanes.
